«Сетевая» журналистика выходит на новый уровень

Открывая круглый стол Валентин Болуть (департамент по делам печати) отметил: «Интернет постепенно всё глубже проникает в нашу повседневную жизнь. Не обошёл он стороной и органы местного самоуправления. Так например, с декабря ушедшего года, правительство обязало все муниципалитеты „выйти в сеть“, открыв свои собственные сайты».При этом он уточнил: «Многие предприятия, работающие в сфере ЖКХ также внедряют в своё производство новейшие технологии. Например, ростовский „Водоканал“ перешёл на электронный учёт работы аварийных бригад. Это значит, что теперь в любой момент можно проследить за маршрутом движения, а также узнать точное время прибытия аварийной машины. В ближайшем будущем планируется, что и пассажирский транспорт станет работать по аналогичной схеме».Помимо этого Валентин Болуть добавил: «На сегодняшний момент электронные СМИ „находятся на подъёме“. Ведь, интерес различных категорий населения к интернетизданиям стремительно растёт. Развитие технологий массовых коммуникаций позволяет всё большему числу наших граждан приобщаться к электронным СМИ. Многие из них уже успели по достоинству оценить ту оперативность и мобильность, которая отличает „сетевую журналистику“ от привычных способов получения информации, таких как телевиденье или газета».Конкретизируя он уточнил, что Администрация области стремится к популяризации Интернета: «Например, сейчас реализуется программа „Электронная Россия“ и активно развивается сеть цифрового телерадио вещания. При этом мы оказываем поддержку Интернетизданиям: существуют определённые социальные, молодёжные программы, участие в которых поможет „раскрутить“ сайт».В продолжение беседы главный редактор газеты «Молот» заявила: «С моей точки зрения ростовский Интернет ещё не понял своего предназначения. Основной минус местных интернетизданий - это то, что они не освещают события в процессе развития».При этом она коснулась проблемы взаимодействия ВУЗов и интернета: «Я считаю немаловажным тот факт, что в Ростове напрочь отсутствует дистанционное образование. Более того, студент даже не может проверить свою успеваемость через Интернет. При этом учащиеся не только не получают лекции или задания по сети, но зачастую не могут отправить курсовую своему преподавателю».В ответ на это Валентин Болуть (департамент по делам печати) сообщил: «У этой проблемы „глубокие корни“. Развитие дистанционного образования, на мой взгляд, следует начинать с интернетизации средних учебных заведений. На сегодняшний момент в сфере образования постепенно реализуется проект, который ставит своей целью развитие интернеттехнологий в каждой школе. Однако те проблемы, которые были озвучены, более точно сконцентрированы в проекте „Электронная Россия“, о котором я упоминал ранее».Подводя итоги круглого стола, он рассказал о преградах на пути интернатизации: «Основная проблема - это нехватка кадров, ведь для эффективного развития нужны высоко квалифицированные специалисты, воспитание которых очевидно займёт некоторое время».